這個月因為繁忙故備課需快速，雖然是公益講師，協助失智長輩學習可不能馬呼，最近也有新加入的長輩，便安排認識黑翅鳶課程。
｜黑翅鳶面具製作｜
首先和長輩介紹黑翅鳶是田園捕鼠高手，邊解說邊請長輩製作面具，依照面具輪廓剪下，動作敏銳的長輩可快速剪裁，手部較不方便的長輩由我和菜菜叔叔與照顧員老師協助作業。
接著將竹筷子貼上面具背面中心即可完成，對於長輩來說困難的部分為剪出眼睛可透視的孔位，之後會針對長輩的部分進行改良，以及將筷子捨去，改良成直接頭戴式較為方便。
長輩們完成面具後都很開心，頓時化身成為黑翅鳶。
｜黑翅鳶尋家記繪本演讀｜
第二部分由我使用不流利的台語來演讀黑翅鳶尋家記繪本，透過故事了解實際上黑翅鳶生活所面臨的困境，用演讀的方式是吸引長輩專注力也增添趣味性，加上不流利的台語，長輩能互動教正確的台語發音。
我把主角小米小麥改成在萬豐村生活的黑翅鳶夫妻-阿鳶與鳶夫人，會更貼近萬豐村民，並讓長輩有共鳴。
阿鳶被阿爸邊趕出家門邊說：「你大漢啦！要獨立生活、出去闖蕩」，阿鳶只好飛啊飛、飛到八卦山上，結果遇到王者大冠鷲便警告阿鳶說：「小伙子這不是你該來的地方」，原來阿鳶飛錯方向飛到山上，只好再往前飛，結果被工業區的煙囪排放的廢氣熏得受不了，只好再尋找好地方。
阿鳶飛到一塊田地想棲息，看到頭暈在吐的大卷尾，微弱地說：「我吃了有毒的老鼠」，阿鳶嚇得趕緊離開，看到前方有一位長得很像阿母的小美女，小美女便抱怨說：「這些拿著大砲的人類好煩喔！」，阿鳶便邀請小美女跟著他離開一起去探險。
兩隻鳥一起飛、飛得有點累，於是小美女看前方說這片田地好美好乾淨喔！想在這裡休息，有可愛的麻雀、紅鳩們、還有美味的田鼠與石龍子，這時菜菜叔叔招手說：「我這裡已經幫你們架好猛禽棲架了喔！歡迎來定居～」。
於是阿鳶和小美女便留下來開始利用棲架抓田鼠，也共結連理成為我們萬豐村的阿鳶與鳶夫人了。演讀到最後一段結束，長輩很像看歌仔戲一樣熱鬧地給我掌聲，我們帶給長輩歡樂，長輩也訓練我們講課增進。
｜迷你猛禽棲架製作｜
有了上段繪本演讀讓長輩認識黑翅鳶，也了解振翅懸停很辛苦，因此要幫阿鳶做棲架，讓他們輕鬆在棲架上就能觀察到田鼠並補抓。
小黑翅鳶代表黑翅鳶、金蔥代表鐵絲、筷子代表棲架。
將小黑翅鳶剪裁備用，可能太開心了，長輩說「啊！黑翅鳶的頭被我剪一半了」，或「啊～黑翅鳶的腳斷了」，好在我們多準備教材；接著將六條金蔥分三組，各兩條綁在一起備用，用剪刀含住一根竹筷子並磨一圈後折斷，將斷面修剪避免刺傷，這部分比較困難必須出力，所以長輩較吃力由我們一同協助。
備料後開始組裝成棲架的樣子，筷子較短的當成棲架站立竿與斜竿，分別用金蔥鐵絲用十字交叉索固棲架，這部分花較多時間協助，卻也是與長輩聊天、培養情感的好時光，最後要將小黑翅鳶放在棲架上的時候，長輩們想好久說「要放哪好呢？」原來每個步驟都按造程序，唯有小黑翅鳶自由擺放而產生苦惱，我們和長輩說喜歡放哪就放哪，但長輩沒有頭緒，於是紛紛看著我的棲架也跟著做並說「老師的放最頂才能抓很多田鼠呢～」。
課後，長老還邀約其他長輩要一起到順月農園看阿鳶，說：「我常常看到老師農園的黑翅鳶，真的很認真抓田鼠呢！」。
八十幾歲的長老經歷過老鷹黑鳶（麻鷂）抓小雞的全盛年代，也看著農田老鷹因為農藥中毒而消失，因此對於我們從事生態農園相當認同，我們將持續推廣友善耕作，讓生物來到農園，找回原本的生態樣貌。
